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I. 서론: 동·서의 장벽을 넘어
 II. 동양지혜의근원
  1) 교육하는 일의 즐거움
  2) 동양학이란 무엇인가?
 III. 중국 교육사상의 기초
  1) 철학적 근거
  2) 도덕적 가치
  3) 인생관
  4) 종교관
 IV. 주역(周易) : 중국사상의 연원(淵鳳)
  1) 周易의 이해
  2) 태극(太極)
  3) 삼재(三才)
 V. 주역과 기독교의 동양적 해석
  1) 주역의 한국적 및 철학적 접근
  2) 一夫金桓과 正易의 종교성
  3) 이정용의 역의 신학
  4) 鉉齊 金興浩의 기독교적 주역(周易)해석
 VI. 결론: 미래에 대한 전망