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사회과 수업에서 자료 제시 유형에 따른 개념 학습의 효과에 관한 연구 - '국제 협력' 개념을 중심으로 -

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이경민

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목차

요약
 I. 서론
 II. 국제 협력의 개념 분석
  1. 국제 협력의 정의 및 특징
  2. 국제 협력 개념과 관련된 교과서 내용의 분석
 III. 자료 제시 형태에 따른 개념 학습 모형 개발 및 실험 수업의 설계
  1. 실험 수업의 목표
  2. 실험 수업 과정의 구성
  3. 수업의 설계
 IV. 실험 수업의 결과 분석 및 논의
  1. 실험 수업의 절차
  2. 실험 수업 결과의 비교 분석 및 논의
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 부록

저자정보

  • 이경민 전주교육대학교 교육대학원 초등교육학과 초등사회교육 전공

참고문헌

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