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기획논단 : 새 교육과정에서의 도덕과 교육

윤리과교육에서 시민윤리 교육을 어떻게 다룰 것인가?

원문정보

박진환

한국철학교육학회 철학윤리교육연구 제21권 제35호 2005.12 pp.27-38
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목차

1. 역사적 전개과정
 2. 현 도덕과 교육과정체제의 문제점
 3. 대안의 제시
  3.1 도덕판단에 대한 새로운 접근이 필요하다.
  3.2 새로운 교육 방법
 4. 학회, 단체들의 입장
 5. 제언

저자정보

  • 박진환 경상대 윤리교육과

참고문헌

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