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宋代의 學詩 傳統의 詩史的 의미 - 唐詩에 대한 계승과 변혁

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A Study on 'Studying Poetry(學詩)' Tradition in the Song : A Succession and Reformation of the Tang Poetry

송대의 학시 전체의 시사적 의미 - 당시에 대한 계승과 변혁

이지원

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초록

중국어

至今對宋詩的批評與硏究, 仍然存在着主觀評價往往大于客觀分析的傾向. 此種評價的進行大部分是把宋詩與唐詩比較而形成的. 這就暗示着唐詩和宋詩是處在競爭關係中的. 其實, 宋代詩人沒有把唐代詩人看作單純競爭者, 反而更徹底地學透唐詩幷模倣了唐詩. 其最有代表性的例子就是宋人對杜甫的尊崇. 結果, 宋人中特別是黃庭堅樹立了爲了詩作强調向前輩文章學習和讀書的學詩傳統. 此種現象可從宋代文人的體質變化中尋找出其原因. 基本上持有政治傾向的宋代文人, 他們對詩的社會公用性漸漸有了自覺, 幷且爲了寫成新的詩的模型, 選擇了把前輩的成果徹底分析幷集大成的方法. 這樣, 宋人對詩語的精工細作比任何一个前代更煞費了苦心. 他們把前輩所用過的詩語, 連它所用過的語境也拉進來積極活用在詩作上. 可是有的時候不合適的奇僻詩語的活用却破壞了詩意.

목차

1. 宋詩(송시)에 대한 비평사
 2. 계승과 변혁의 사이에서
  1) 唐詩(당시)와의 갈등
  2) 唐詩(당시)에 대한 존숭 : 學詩(학시)의 전통
 3. 시어에 대한 태도
 참고문헌
 中文摘要(중문적요)

저자정보

  • 이지원 Lee, Ji-won. 서울대 중어중문학과 박사과정 수료

참고문헌

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