원문정보
목차
1. 서론
2. 『少女必知』의 체제상의 특징
3. 『少女必知』에 나타난 여성교육 담론의 성격
1) 생활난의 극복-근검과 절용(節用)
2) 가정불화의 극복-부부관계의 회복
5. 결론
참고문헌
2. 『少女必知』의 체제상의 특징
3. 『少女必知』에 나타난 여성교육 담론의 성격
1) 생활난의 극복-근검과 절용(節用)
2) 가정불화의 극복-부부관계의 회복
5. 결론
참고문헌
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