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从"吃"字 络探索汉语词汇敎學

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Teaching Study of Chinese Words on the "Chi" Network

종"흘"자 락탐삭한어사회교학

이정희

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초록

한국어

본고에서는 어휘의 의미적 연관성을 살펴보려고 하였다. 상용 형태소인 "먹다"의 말뭉치를 살펴보았을 때 "먹다"는 그것을 만들어 내는 도구, 나타내는 맛 등과 의미적 상관관계를 가지고 있으며 "먹다"의 말뭉치에서 인신, 파생되어 나온 어휘들이 사람들의 능력, 생활방식과 수단 행위, 현재 처하고 있는 상황, 처세술, 경력, 감정, 사물의 속성에 대한 평가 등에 사용되어 온 의미적 네트워크를 갖고 있음을 볼 수 있었다. 따라서 한어어휘교육에서 의미적 연관성에 대한 해석방식으로 어휘의 생성경로와 어휘의미를 이해하는데 도움을 주어 어휘수업에서 효과를 얻을 수 있기를 기대한다.

목차

Ⅰ. 引言
Ⅱ. 词汇的网络性特点
Ⅲ. “吃”词汇的引申关系联想网络
Ⅳ. 结语

저자정보

  • 이정희 Li Zhen-ji. 경희대학교 전임강사

참고문헌

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