earticle

1. 들어가기
 2. 한국어 교육에서의‘문화’개념
 3. 문화 교육 목표 재설정
  3.1. 문화 교육 목표 재설정의 필요성
  3.2. (일반 목적) 한국어 학습자가 지향하는 한국문화 교육의 목표
 4. 문화 교육의 두 패러다임
  4.1.‘의사소통 능력' 향상과 ‘문화 이해 능력' 함양
  4.2.‘의사소통 능력'과 ‘문화 이해 능력'의 관계
 5. 나오기
 참고문헌