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<국어학>

한국어능력시험의 읽기 평가 틀 체계화 방안 연구

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Study Tow to Systematize Assessment Framework in TOPIK

박선옥

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목차

한국어능력시험의 읽기 평가 틀 체계화 방안 연구
  1. 서론
  2. 읽기의 개념
  3. 읽기 영역 평가 틀 분석
  4. 한국어능력시험 읽기 평가 틀 체계화
  5. 결론
  참고문헌
  Abstract

저자정보

  • 박선옥 Park, Sun-ok. 한성대학교 언어교육원 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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