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중소기업 근로자의 교육훈련 참여 결정요인 분석

원문정보

Analysis of the Determinantal Factors Influencing the Employees’ Participation of Education and Training in Small and Medium-sized Corporations, Using Hierarchical Linear Model

이영민

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초록

영어

The purpose of the study was to investigate the determinantal factors that influence
the employees’ participation of education and training in small and medium-sized corporations. We analyzed 146 corporations and 1,505 employees, using Human Capital and Corporate Panel (HCCP) data. 9 variables of individual elements (gender, marriage status, age, academic degree, position level, participation path, job types, job satisfaction, and job motivation) and 4 variables of corporation elements (education department, total sales per capita, net profit per capital, education and training cost per capita) were selected as main variables. We found that gender, position level, and job satisfaction rate had positive impacts on the employees’ participation of education and training. In addition, net profit and, education and training cost per capita made positively impacted on the employees’ participation of education and training. Particularly, male employees are more likely to participate the education and training than female employees did. Additionally, the more the corporations paid the education and training cost per capita, the more the employees participated the education and training four times.

한국어

본 연구의 목적은 중소기업 근로자들이 교육훈련에 참여하는데 영향을 미치는 요인을 분석하는 것이다. 인적자본기업패널 데이터의 146개 중소기업 1,505명의 근로자를 대상으로, 위계적 선형모형 분석방법을 적용하여 1수준 개인차원의 9개 변인(성별, 혼인상태, 연령, 학력, 직급, 교육훈련 참여권유, 직무분야, 직무만족, 직무동기)과 2수준 기업차원의 4개 변인(교육훈련 전담조직 유무, 1인당 매출액, 1인당 순이익, 1인당 교육훈련비)을 설정한 후, 교육훈련 참여에 미치는 영향 요인을 파악하였다. 연구결과, 개인수준에서는 성별, 직급, 직무만족 변인이 근로자의 교육훈련 참여에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 기업수준에서는 1인당 순이익, 1인당 교육훈련비 변인이 교육훈련 참여에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 성별에 의한 차이를 분석한 결과, 남성근로자가 여성근로자들보다 교육훈련에 참여할 확률이 2배 이상 높은 것으로 나타났다. 또한 중소기업의 1인당 교육훈련비가 증가할수록 교육훈련에 참여할 확률이 4배나 높아지는 것으로 나타났다.

목차

요약
 I. 서론
 II. 선행연구 분석
  1. 중소기업의 교육훈련
  2. 교육훈련 참여 영향요인
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 연구절차 및 자료분석
 IV. 연구결과
  1. 기초분석 결과
  2. 교육훈련 참여 영향요인 분석
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 이영민 Youngmin Lee. 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원 교수.

참고문헌

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