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영어

This study is to explore affects of post-traumatic stress disorder chileren’s depression, anxiety and self-efficacy by using art therapy and to decrease the maladaptive behavior resulted by post-traumatic stress disorder. The subject was 10-year-old girl who was in the 4th grade in elementary school and who exhibited a symptom of depression and anxiety due to post-traumatic stress disorder. The study was carried out subject select, pre-test, art therapy program, post-test, result treatment in regular order from December, 2008 to February, 2010. This art therapy program consisted of 46 sessions, 50 minutes per session, once a week. The Criterion of Depression Intensity(CDI), Trait Anxiety Inventory for Children(TAIC), Self-Efficacy Scale(SES), Kinetic-House, Tree, Person(K-HTP), Kinetic Family Drawing(KFD), and Sentence Completion Test(SCT) were used as research tools, and the results of pre-and post-test were analyzed. As a result, depression and anxiety were decreased, self-efficacy was increased and all of kleptomania, lie, a behavior of biting one’s nails, bed-wetting were eliminated. Then, as a result of this study, art therapy has a positive affect on decreasing post-traumatic stress disorder children’s depression and anxiety, increasing self-efficacy and diminishing the maladaptive behavior resulted by post-traumatic stress disorder.

한국어

본 연구는 외상 후 스트레스 장애(PTSD) 아동에게 미술치료를 적용하여 아동의 우울ㆍ 불안 및 자기효능감에 미치는 영향을 알아보고, 그로 인한 부적응행동을 감소 시키고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 만 10세 초등학교 4학년 여아로 외상 후 스트레스장애 로 인한 우울과 불안 증상들을 보이는 한 개인의 사례로 진행되었다. 연구의 진행은 2008년 12월부터 2010년 2월에 걸쳐 대상자 선정, 사전검사, 미술치료 프로그램 실시, 사후 검사, 결과 처리의 순으로 이루어졌다. 프로그램은 주 1회 50분간 46회기 진행하 였고, 연구도구로는 아동우울검사(CDI), 아동특성 불안검사(TAIC), 자기효능감 검사 (SES), 동적 집-나무-사람 그림검사(K-HTP), 동적가족화 검사(KFD), 문장완성검사 (SCT)를 실시하여 사전ㆍ사후검사를 분석하였다. 연구 결과 우울과 불안이 감소되고, 자기효능감이 향상되었으며 도벽, 거짓말, 손톱을 깨물고 물어 뜯는 행동, 야뇨 등의 행동이 소거되었다. 따라서 본 연구결과 미술치료는 외상 후 스트레스 장애 아동의 우울과 불안을 감소시키고, 자기효능감을 향상시키며 외상으로 인한 부적응적인 문제 를 감소시키는데 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다.