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영어

The purpose of this study was to examine the effects of a forgiveness program on forgiveness experience and self-esteem of the Christian adolescents. Data were collected from 30 high schools students who were the Christians. This study confirmed the results as follows. First, as a result of homogeneity test between the experimental group and the control group, the sub-regions of forgiveness experience and self-esteem are such that p=.413/p=.331 do not show significant difference statistically in scores. Second, as a result of analysis of the pre-post differences, the average scores forgiveness experience pre(M=66.65)-post(M=78.21)and self-esteem pre(M=35.21)-post (M=39.28) of the experimental group of a forgiveness program are relatively showed a significant difference compared to the average scores pre(forgiveness experience M=66.10,self-esteem M=35.38)-post(forgiveness experience M=66.12,self-esteem M=34.21) of the control group. While a significant level of forgiveness experience and self-esteem of the control group are meaningless, a significant level of forgiveness experience p<.01 and self-esteem p<.05 showed statistically significant in the experimental group. In the above results, forgiveness program has been proven to be effective of the adolescents' forgiveness experience and self-esteem.

한국어

본 연구의 목적은 용서프로그램이 기독교 청소년의 용서경험 및 자아존중감에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. 본 연구는 교회에 출석하고 있는 고등학생 30명을 대상으로 실시되었으며, 확인된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 용서경험과 자아개념에 대한 통제집단과 실험집단 간의 동질성 검사를 실시한 결과 통계적으로 유의미가 없는 것으로 나타나(p=.413/p=.331), 두 집단의 동질성은 보장되었다. 둘째, 용서프로그램을 통한 사전 사후검사 결과 실험집단의 용서경험의 사전(M =66.65)-사후(M=78.21)와 자아존중감의 사전(M = 35.21)-사후(M=39.28) 평균이 통제집단의 용서경험의 사전( M=66.10-사후(M=66.12) 및 자아존중감의 사전(M=35.38)-사후(M=34.21) 평균에 비해서 상대적으로 점수 차가 크고 높게 나타났다. 그리고 통계집단의 용서경험과 자아존중감의 유의수준이 무의미한 것에 비하여 실험집단의 유의수준은 용서경험p<.01, 자아존중감 p<.05에서 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 이상의 연구결과에서 청소년의 용서프로그램이 용서경험과 자아존중감에 대한 효과성이 입증되었다고 하겠다.