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实践性法学教育原理探究

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실천성 법학교육의 원리에 관한 연구

许身健

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초록

한국어

본문은 중국 법학교육이 존재하는 문제점으로 출발하여 실천성(실무형) 법학교육의 원리를 검토하고 법학교육의 질을 향상시키는 필요한 전제는 실천성 법학교육을 강화하는 것이라고 지적하였다. 아울러 본문은 실천성 법학교육의 기본방법은 체험식 교육방식이고 실천성 법학교육의 유형에는 로클리닉과목, 모의과목 및 교외수습을 포함하며, 실천성 법학교육의 이론적 기초는 문제식 교육이념이라고 지적하였다. 이를 기초로 본문은 실천성 법학교육의 목표를 검토함으로써 실천성 법학교육의 목표는 학생들의 직업기능 및 가치관을 양성하는 것이라고 지적하였고 실천성 법학교육의 질을 향상할 데 관한 구체적인 구상을 제시하였다.

중국어

本文从反思中国法学教育存在的问题入手,探讨了实践性法学教育的原理,提出提升法学教育的必要前提是强化实践性法学教育。本文指出,实践性法学教育的基本方法是体验式教学,实践性法学教育的类型包括法律诊所课程、模拟课程以及校外实习,实践性法学教育的理论基础是问题式教学理念。本文探究了实践性法学教育的目标,提出其目标是培养学生的职业技能及价值观,并指出提升实践性法学教育的相关构想。

목차

摘要
 一. 前言
 二. 实践性法学教育的基本方法是体验式教学
 三. 实践性法学教育的类型包括法律诊所课程、模拟课程以及校外实习
 四. 实践性法学教育的理论基础是问题式教学理念
 五. 实践性法学教育的目标是培养学生的职业技能及价值观
 六. 提升教育教学质量, 填平理论与实践的鸿沟
 七. 结语
 국문초록

저자정보

  • 许身健 허신건. 中国政法大学教授

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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