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현실요법 생활지도 프로그래미 초등학생의 귀인행동과 성취동기에 미치는 효과

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The Effects of the Guidance Applying Reality Therapy on Attribution Behavior and Achievement Motivation in Elementary School Students

이상숙

초등교육학회 초등교육학연구 제9권 제2호 2002.12 pp.231-247
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  • 이상숙

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