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效果的인 授業(敎師)評價 探究에 관한 一硏究

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효과적인 수업(교사)평가 탐구에 관한 일연구

李在分

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목차

1. 수업(교사) 평가의 목적
 2. 가르친다는 것의 개념
 3. 우리나라 수업(교사)평가의 현황과 문제점우리나라 수업(교사)평가의 현황과 문제점
 4. 효과적인 수업(교사)평가 탐색
 〈참고문헌〉

저자정보

  • 李在分 이재분. 韓國敎育開發院 硏究員

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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