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사학의 자율과 학교운영위원회

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목차

I. 서론 : 5ㆍ31 교육 개혁안의 목표와 방향
 II. 학교운영위원회
 III. 사학과 한국 교육 발전
  1. 사학의 특수성
  2. 사학의 기여도와 발전 과제
 IV. 학교운영위원회 설치와 사학의 현안 사항
  1. 학교운영위원회 구성과 사학과의 관계
  2. 학교운영위원회 설치를 위한 사학의 현안 사항
 V. 맺는 말

저자정보

  • 이형행 연세대 교육학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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