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I. 서론
 II. 사회 변화와 청소년의 가치 갈등
  1. 급격한 사회 변동 : 성장 속의 소외
  2. 표피화된 인간 관계
  3. 자아 정체감의 혼미
  4. 직업 세계의 다양성과 복잡성
 III. 현대 사회가 기대하는 청소년
  1. ‘자아 확립’ 이라는 발달 과업을 성공적으로 성취하는 청소년을 기대한다
  2. 자율적 사고를 하고, 자주적 행동을 하는 청소년을 기대한다
  3. 다원화된 세계를 현명하게 살아가는 폭넓은 식견과 미래를 예견하는 통찰력을 갖춘 청소년을 기대한다
  4. 지적인 탁월성과 창의적인 능력을 가진 청소년을 기대한다
  5. 인간적 감수성을 지닌 청소년들을 기대한다
  6. 강인한 의지력을 가진 청소년을 기대한다
  7. 새로운 사회 의식, 공동체 의식을 가지는 청소년을 기대한다
 IV. 청소년 심성 지도와 관련된 사항
  1. 가정 · 학교 · 사회의 교육 기능 회복과 연계 체제 강화
  2. 성숙한 민주 시민으로서의 자질 함양
  3. 올바른 직업 의식의 확립
  4. 한국인으로서 긍지를 심어 주는 지도의 실천