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목차
I. 서언
II. 컴퓨터 활용 원격 교육과 사이버 공간
III. 컴퓨터 활용 원격 교육이 제시하는 가능성과 한계
1. 원격 교육의 개념과 정의의 변화
2. 교육 기관의 성격
3. 학습자의 종류와 학습 목표
4. 교사의 역할
5. 교육과정
6. 학습 방법
IV. 맺음말
〈참고 문헌〉
II. 컴퓨터 활용 원격 교육과 사이버 공간
III. 컴퓨터 활용 원격 교육이 제시하는 가능성과 한계
1. 원격 교육의 개념과 정의의 변화
2. 교육 기관의 성격
3. 학습자의 종류와 학습 목표
4. 교사의 역할
5. 교육과정
6. 학습 방법
IV. 맺음말
〈참고 문헌〉
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