earticle

I. 들어가기
 II. 학교 상담의 문제
  1. 상담에 대한 이해 부족
  2. 학교 상담의 제도적 문제
 III. 학교 상담의 활성화 방안
  1. 학생 상담 전문교사 제도의 도입 및 교사의 학생 상담 능력 제고
  2. 사범교육과 교사 연수 과정의 변화
  3. 개방적이고 자율적인 학교 경영
  4. 학교 상담의 방향 전환
  5. 학생 또래 상담 제도의 도입을 통한 학생 상담의 활성화
 IV. 결어