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교사 연구

공통사회 통합지도의 실제

원문정보

목차

I. 머리말
 II. 공통사회 통합적 접근의 이론적 기초
 III. 공통사회 통합적 교수-학습의 모형
  1. 주제별 통합적 접근(운송수단)
  2. 교실 내 학습진행방법
 IV. 주제중심 공통사회 통합수업의 실제
 V. 공통사회 통합적 접근의 특징

저자정보

  • 정용교 경북 순심여고 교사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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