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목차
1. 한일의 건학과 이념
2. 체험 학습 중심의 학교 운영
가. 특기 적성 교육 활동
나. 야영 수련 활동
다. 도 · 농ㆍ어간 교류학습의 활성화
라. 군부대 체험학습
마. 학생 봉사 활동
바. 학생 축제(우정제:佑晸祭)문화
사. 청소년 단체 조직 · 운영
3. 교수ㆍ학습과정 개별화 추진
가. 독서지도 및 도서관 운영
나. 5품제 운영
4. 교원의 전문성과 책무성 함양
가. 자율장학
나. 현직연수
5. 기초학력 재고 노력
6. 학부모의 학교교육 참여 기회 확대
2. 체험 학습 중심의 학교 운영
가. 특기 적성 교육 활동
나. 야영 수련 활동
다. 도 · 농ㆍ어간 교류학습의 활성화
라. 군부대 체험학습
마. 학생 봉사 활동
바. 학생 축제(우정제:佑晸祭)문화
사. 청소년 단체 조직 · 운영
3. 교수ㆍ학습과정 개별화 추진
가. 독서지도 및 도서관 운영
나. 5품제 운영
4. 교원의 전문성과 책무성 함양
가. 자율장학
나. 현직연수
5. 기초학력 재고 노력
6. 학부모의 학교교육 참여 기회 확대
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