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영어

This study examines the child-rearing practices of mothers of children afflicted with ADHD and the consequential stresses, depression, and self-worth created by the problematic behaviors of their children. The purpose of this study is to raise awareness of the severity of the psychologically problematic situation faced by mothers of ADHD-affected children. And by thoroughly examining and analyzing this situation, this study reveals that efficient parenting should be approached on a social-psychological level rather than a personal level. First, observation and counseling has been conducted on 19 boys and 10 girls, between the ages of 7 and 8 who had been diagnosed with ADHD (using the ADHD assessment rate for children (CATRS)) before the age of 6 and have been on medicine for at least 1 year, 29 mothers, between the ages of 40 to 45, of ADHD-affected children, and finally 36 mothers, between the ages of 40 to 45, with unaffected children between the ages of 7 and 8 for a period of six months. An examination that was created based on Baumrind’s study on parenting style typologies(1991) by Goyetche was used for the parenting styles of the mothers. It was found that more than 80% of the mothers who participated in the study were parenting in a very authoritarian and excessively controlled method in respect to the symptoms of ADHD in children. The depression rate was calculated using Beck’s Depression Inventory:BDI, the parenting stress rate was found using the Parenting Stress Index/Short Form: PSI/SF(1997) and the Rosenberg Self Esteem Scale(SRES) was used for the self esteem rate. The results show that mothers of children diagnosed with ADHD had levels of stress, depression, and self-esteem significantly different compared to mothers of children with no ADHD.

한국어

본 연구는 ADHD아동의 어머니를 대상으로 아동의 문제행동에 따른 양육태도 및 우울감, 양육스트레스, 자아 존중감을 검토하였다. ADHD 아동의 문제적 성향을 완화하고 아동을 효율적으로 양육하기 위해서는 양육의 핵심 주체인 어머니에 대한 연구가 매우 중요하지만 대상 아동에 대한 연구에 더 치중되어 있는 현실이다. 따라서 본 연구의 목적은 ADHD 아동 어머니의 심리적 문제 상황을 면밀히 점검하고 분석함으로써 그 심각성을 드러내고 효율적 양육 증진의 문제가 개인적 차원이 아닌 사회 심리학적 차원에서 접근되어야 함을 알리는 데 있다 하겠다. 먼저 6세 이전에 ADHD로 진단되어 1년 이상 복약 중인 7세-8세 남아(男兒) 19명, 여아(女兒) 10명, 40세-45세 ADHD아동의 어머니 29명, 7세-8세 남아(男兒) 20명 여아(女兒) 16명 일반아동의 40세-45세 어머니 36명을 대상으로 아동용ADHD 평가척도(CATRS)를 사용해 6개월 간 관찰과 상담을 진행하였다. 어머니의 양육태도는 Goyetche가 Baumrind의 부모양육태도 유형에 관한 이론(1991)에 입각해서 제작한 검사를 사용하였다. 그 결과 연구에 참여한 80%이상의 어머니들이 ADHD아동의 증세에 따라 매우 강압적이고 지나친 통제방식으로 양육하고 있음을 알 수 있었다. 우울감 척도는 Beck's Depression Inventory:BDI를 사용해 실시하였다. 양육스트레스 척도는 Parenting Stress Index/Short Form: PSI/SF(1997)를 사용해 실시하였고, 자아존중감 척도는 Rosenberg Self Esteem Scale(RSES)을 사용해 실시하였다, 그 결과 ADHD아동 어머니는 일반아동의 어머니에 비해 양육스트레스와 우울감, 자아존중감 척도가 통계적으로 유의하게 나타난 것으로 연구되었다.