목차
Ⅰ. 교육과정에서의 <동아시아사>
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수·학습 방법
5. 평가
Ⅱ. <동아시아사>교과서의 기대와 우려
Ⅲ. 어떤 <동아시아사>교육이어야 하는가?
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수·학습 방법
5. 평가
Ⅱ. <동아시아사>교과서의 기대와 우려
Ⅲ. 어떤 <동아시아사>교육이어야 하는가?
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보
특집 - 동아시아사 교과서 분석
<동아시아사> 교육과정의 이해 - 2009 개정교육과정에 따른 고등학교 사회과(역사포함) 교육과정 해설을 중심으로 -
출처 : 네이버학술정보
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