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중고등학교에서의 특별활동을 통한 전인교육
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목차
머리말
I. 서
1. 연구의 목적
2. 연구내용 및 방법
3. 연구기간 및 일정
4. 연구의 한계점
II. 중고등학교에서의 특별활동
1. 특별활동의 의의
2. 특별활동의 구성 및 운영
III. 특별활동의 효율적 운영
1. 특별활동의 일반모형
2. 학급활동
3. 학생회활동
4. 클럽활동
5. 학교행사
IV. 중고등학교의 특별활동현황 및 실태
1. 특별활동 일반
2. 학급활동
3. 학생회활동
4. 클럽활동
5. 학교행사
6. 요약
V. 연구협력학교 실천결과 분석
1. 학급활동
2. 학생회 활동
3. 클럽활동
4. 실천상의 문제점 및 개선방향
VI. 결론
1. 요약 및 결론
2. 제언
참고문헌
부록
I. 특별활동 현황 및 의견조사를 위한 설문지
II. 특별활동 평가를 위한 설문지
I. 서
1. 연구의 목적
2. 연구내용 및 방법
3. 연구기간 및 일정
4. 연구의 한계점
II. 중고등학교에서의 특별활동
1. 특별활동의 의의
2. 특별활동의 구성 및 운영
III. 특별활동의 효율적 운영
1. 특별활동의 일반모형
2. 학급활동
3. 학생회활동
4. 클럽활동
5. 학교행사
IV. 중고등학교의 특별활동현황 및 실태
1. 특별활동 일반
2. 학급활동
3. 학생회활동
4. 클럽활동
5. 학교행사
6. 요약
V. 연구협력학교 실천결과 분석
1. 학급활동
2. 학생회 활동
3. 클럽활동
4. 실천상의 문제점 및 개선방향
VI. 결론
1. 요약 및 결론
2. 제언
참고문헌
부록
I. 특별활동 현황 및 의견조사를 위한 설문지
II. 특별활동 평가를 위한 설문지
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보