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敎育社會學的 視角에서 본 韓國敎育

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교육사회학적 시각에서 본 한국교육

韓駿相

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목차

1. 학교교육의 목적과 청소년
 2. 현 한국 학교교육의 문제
 3. 학교교육에 대한 우려와 반성
 4. 입시교육과 학교교육의 문제
 5. 맺는말 : 인격학교교육과 청소년 문제 해결

저자정보

  • 韓駿相 한준상. 延世大 敎授

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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