원문정보
초록
영어
The Entrepreneurship education are contributes to creation of new business or national economy. The increasing of job-loss recovery, youth unemployment and 1 person creative company entrepreneurship follows the increasing to Entrepreneurship failure. We identify entrepreneurship education factors which motivate individuals' self-leadership and entrepreneurship. Research results suggests that understanding level and creativity level of entrepreneurship education significant effects on the reward self-leadership. And reward self-leadership positive significant effects on the entrepreneurship.
한국어
창업은 새로운 비즈니스의 창출이나 국가경제의 발전에 기여하고 있다. 그러나 고용없는 성장이 이루어지고 청년실업과 동반해 최근에 1인창조기업이 급속히 늘어나면서 창업 실패율이 증가하고 있다. 이에 따라 창업을 무작정 하는 것 보다는 창업교육을 통해 창업의 성공률을 높일 수 있을 것으로 본다. 본 논문은 창업의 성공을 위해 창업교육을 받는 학생들이 셀프리더십에 어떤 영향을 미치는지 또 셀프리더십을 매개변수로 기업가정신에는 어떤 영향을 미치는지 연구하였다. 본 연구로 창업교육의 구체적인 목표설정이나 실행능력교육과 셀프리더십의 세 가지 측면 행동중심적, 자연적 보상, 건설적 셀프리더십을 위한 창업프로그램을 구성하고 창업에 영향을 주는 기업가정신을 강화할 수 있는 효율적인 방안수립에 시사점을 줄 수 있을 것이다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 창업교육의 필요성 및 구성요소
2.2 셀프리더십의 정의 및 구성요소
2.3 기업가정신의 정의 및 구성요소
3. 연구방법
3.1 연구모형
3.2 가설설정
3.3 자료수집 및 분석방법
3.4 변수의 조작적 정의
4. 연구결과
4.1 자료분석
4.2 실증분석
5. 결론
참고문헌