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학술발표 2, 좌장 : 인제대학교 최인규 교수

교실 내 학습을 위한 LED 조명의 사용자 평가 연구

원문정보

User-Centered Evaluation of LED Lighting in Classroom

박근리, 나누리, 석현정

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목차

Abstract
 1. 서론
  1.1 연구 배경 및 목적
  1.2 연구 방법
 2. 교육 현장 파악
  2.1 초등학교
  2.2 중학교
  2.3 교육 현장 파악 결과
 3. 실험연구
  3.1 실험 연구 1 : 초등학교 4학년
  3.2 실험 연구 2 : 중학교 1학년
  3.3 실험 연구 결과 논의
 4. 교육 현장 적용을 위한 논의
 5. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 박근리 Geun-Ly Park. KAIST 산업디자인학과 석사과정
  • 나누리 Noo-Ree Na. KAIST 산업디자인학과 석사과정
  • 석현정 Hyeon-Jeong Suk. KAIST 산업디자인학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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