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ISSUE | 좌편향 교육 어떻게 해소할 것인가

좌편향 한국 근.현대사 교과서의 문제와 미진한 정부의 대처방안

원문정보

대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 2008 겨울 통권123호 2008.12 pp.26-30

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목차

교과서는‘헌법적 가치’에 충실해야
미진한 교과부의 수정 요구
‘사실(史實)’ 보다 ‘사관(史觀)’이 문제다
역사는 부끄러움과 자랑스러움을 동시에 비추는 거울

저자정보

박효종 서울대 윤리교육과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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