원문정보
초록
영어
This thesis looked into some problems of demand and supply in terms of elite student-athletes of private academies in unpopular elementary events and suggested some tasks to tackle these problems. For this purpose, a way of qualitative research was incorporated. Study participants were twelve male and female student-athletes of unpopular events in elementary school and their trainers and parents also participated as subsidiary information providers. I gathered information through in-depth interviewing and data collecting, and then analyzed the text. The followings are the details. First, it’s about the demand and supply of student-athletes of unpopular elementary elite sports events. The reasons to avoid unpopular events which cannot make you earn lots of money and be professional sports, playing a role of typical national amateurism not for the individual athletes but for the school and community, distinguishing sport events targeted for people in need, lack of voluntary motives, and so on. Second, it is about the suggested tasks to tackle these problems of demand and supply of those student-athletes mentioned above. To be more specific, educational guidance, building a related system for career, converting unpopular sport events into school sports clubs, introducing a new system for student-athletes to study, gaining diverse programs for voluntary participation, cooperation of school board and improvement of material environment, etc.
한국어
이 연구에서는 초등학교 비인기 종목에서 학원엘리트 학생선수 수급의 문제점에 대해 분석한 후, 이러한 문제를 해결할 수 있는 과제를 제시하였다. 이를 위해 질적연구를 이용하였다. 초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목의 학생선수 남․여 12명을 연구참여자로 선정하였으며, 지도자, 학생선수의 부모 등을 보조정보제공자로 활용하였다. 심층면담, 관련자료수집을 통해 자료를 수집 하였으며, 텍스트 분석을 실시하였다. 그 내용은 다음과 같다. 첫째, 초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목 학생선수 수급에 관한 내용이다. 구체적으로 돈도 못 벌고 프로스포츠도 아닌 비인기 종목의 기피, 선수 개인보다는 학교와 지역을 위한 전형적인 국가아마추어리즘의 역할 수행, 스포츠 종목의 구별짓기가 내재된 없는 사람들의 것, 자발적 동기의 결여 등으로 이해된다. 둘째, 초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목 학생선수 수급 문제를 해결하기 위한 과제에 관한 내용이다. 구체적으로 학생선수의 진학, 진로를 위한 연계시스템 구축, 비인기 종목의 학교스포츠클럽으로의 전환, 공부하는 학생선수 시스템 도입, 자발적 참여를 위한 프로그램의 다양성 확보, 학교 측의 협조 및 물리적 환경 개선 등으로 이해된다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구참여자
2. 자료수집
3. 자료분석
4. 자료의 진실성
5. 연구의 윤리성
Ⅲ. 초등학교 비인기 종목 학생선수 수급의 문제
1. 인기종목 선호: 인기란 무엇인가? 돈, 프로스포츠
2. 전형적인 국가아마추어리즘 역할: 개인이 아닌 학교, 지역을 위한
3. 스포츠 종목의 구별짓기: 없는 사람들의 것
4. 자발적 동기 결여: 재미없는 스포츠
Ⅳ. 초등학교 비인기 종목 학생선수 수급 문제 해결을 위한 과제
1. 진학, 진로를 위한 연계시스템
2. 학교스포츠클럽으로의 전환: 국가아마추어리즘의 탈피
3. 공부하는 학생선수 시스템 도입
4. 자발적 참여를 위한 다양성 확보: 재미있는 프로그램
5. 학교 측의 협조 및 물리적 환경 개선
Ⅴ. 요약
참고문헌
ABSTRACTS
