원문정보
A Case Study of Place Design that has Borrowed a Form of Play
초록
영어
Since when popular culture plays in the material consumption is recognized as a valuable commodity exchange, and thereby altered its meaning as the essence of play is lost. Income and education level of citizens to improve the quality of life aspects and pay attention, a pleasant space and culture have led to an increase in demand for the city's public sphere has led to the need for special attention. The purpose of this study is the first play, play borrowed a communication tool is active, social and cultural function was it used? Second, appearing in games of the Place space is to look at elements of experience and expression, Third, the play experience and expression through elements of the relationship between culture and play and attention to Parish play area is to expand into urban regeneration. Theoretical Research Methodology in the importance of play, a sense of play synesthetic perception rationale organic relationships lead to browse and play the world's cases were also examined. Play as an instrument of change in the development, function and structure of an organism plays in an organization it was found that lead to qualitative improvement. Play behaviors have a flexible and divergent thinking and problem solving to promote the development will result. Experience and expression of a variety of fun playing with the elements and put a strain on the loose thinking Mrs. Therefore play a unique interchangeable with the daily life takes place through the design of the area play 'Create Relationship' is. Experience as an organic social relations play an important factor that leads to the possibility ventilation has the significance of this paper.
한국어
언제부턴가 논다는 것은 대중문화에서 물질적 소비로 인식되어 상품 교환 가치로 그 의미가 변질되고 그로 인해 놀이의 본질이 상실되고 있다. 소득과 교육수준의 향상으 로 시민들은 삶의 질적인 면에 주목하게 되었으며, 쾌적한 공간과 문화에 대한 수요의 증가로 이어지고 있어 도시의 공공영역에 대한 각별한 관심이 필요하게 되었다. 본 연 구의 목적은 첫째, 놀이차용이 커뮤니케이션 도구로써 사회문화적 기능이 활성화되어 지는지를 알아보고 둘째, 공공의 플레이스 공간에서 나타나는 놀이경험과 표현요소들 을 살펴보는 것이며, 셋째, 놀이 경험과 표현요소들을 통해 놀이와 문화의 상관관계를 주목하며 플레이스에 놀이영역을 도시 재생으로 확장하려는 것이다. 연구 방법론은 이론적 고찰로 놀이의 중요성, 놀이의 공감각적 인식감각의 이론적 근거와 놀이 유발 의 유기적 관계성을 찾아보고 세계의 사례 등을 살펴보았다. 놀이는 발달변화의 도구 로서, 놀이는 유기체의 기능과 구조 조직에 질적인 향상을 초래함을 알 수 있었다. 놀 이행동이 융통성을 갖게 하여 문제해결력과 확산적 사고 증진 발달로 귀착된다. 놀이 경험과 다양한 재미의 표현요소들을 통해 느슨한 사고에 긴장감을 주기도 한다. 따라 서 놀이는 일상생활과도 교환 가능한 고유의 영역을 차지하는 플레이스 디자인을 통 한 놀이는 ‘관계 만들기’이다. 놀이 경험은 유기적인 사회적 관계로 이어져 중요한 요 소라는 가능성을 환기시켰다는 점에 이 논문의 의의를 갖는다.
목차
Abstract
1. 서론
1.1. 문제제기 및 연구목적
1.2. 연구대상 및 방법론
2. 이론적 고찰
2.1. 놀이의 개념
2.2. 재생도시로서 플레이스 디자인
2.3. 놀이차용과 재생도시 플레이스 디자인
3. 사례 분석
3.1. 영국(런던)
3.2. 미국(시카고)
3.3. 미국(뉴욕)
3.4. 스웨덴
3.5. 네덜란드
3.7. 한국(2012 여수 국제 박람회)
4. 결론
참고문헌