earticle

영어

The purpose of this study is to examine the effects of gender, period of residence, mass media usage, Korean language ability, communication competence, and self-construal on uncertainty toward Korean culture among Chinese students in Korea. Also the relationship between uncertainty reduction and acculturation is examined. The study data were collected from 205 Chinese students attending a major university in Seoul. Findings showed that Chinese students’ interdependent self-construal reduced uncertainty toward Korean culture, whereas independent self-construal did not. Communication competence, Korean language ability, mass media usage were positively associated with uncertainty reduction toward Korean culture. However, period of residence did not reduce uncertainty. Female Chinese students had lower uncertainty levels than male Chinese students. Finally, uncertainty reduction of Korean culture was positively related to acculturation. From study findings, theoretical and practical implications are discussed.

한국어

본 연구는 재한 유학생의 대부분을 차지하고 있는 중국인 유학생의 한국 문화 불확실성에 영향을 미치는 요인을 유학생의 외부적 요인인 성별, 체류 기간, 미디어 이용과 내부적 요인인 한국어 능력, 커뮤니케이션 능력, 자아성향으로 살펴보았다. 또한 한국 문화에 대한 불확실성 감소가 한국 문화 적응과 어떤 관계에 있는지 알아보았다. 연구를 위해 서울소재 4년제 대학교에 재학 중인 중국인 유학생 205명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과 중국인 유학생들의 상호 의존적 자아 성향이 강할수록 한국 문화에 대한 불확실성이 줄어들었으나 독립적 자아 성향은 영향이 없었다. 한국어 능력과 함께 커뮤니케이션 능력이 우수할수록, 한국 매스미디어 이용이 빈번할수록 한국 문화에 대한 불확실성이 줄어들었으나 한국 체류 기간은 영향이 없었다. 또한 여학생이 남학생보다 한국에 대한 문화적 불확실성이 적었다. 한국 문화에 대한 불확실성 감소는 한국 문화 적응과 긍정적 관계에 있었다. 연구 결과를 바탕으로 유학생들의 한국 문화 이해와 적응에 대한 이론적, 실용적 함의가 논의되었다.