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사회과의 본질과 한국초등사회과의 나아갈 방향

원문정보

서재천

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제16집 제2호 2004.09 pp.3-19
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키워드

  • 사회과의 본질
  • 내용정선
  • 단원학습
  • 사고력
  • 지성적 가치판단
  • the nature of the social studies
  • the amount of the contents
  • unit learning thinking
  • intellectual valuation

저자정보

  • 서재천

참고문헌

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