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A Comparative Study on Korean Professors' And College Students' Cultural Perception by Applying Hofstede’s Model
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목차
요약
I. 서론
II. 호프스테드모형의 유용성과 한계
1. 호프스테드모형의 유용성
2. 호프스테드모형의 타당성
III. 연구가설 및 표본선정
IV. 실증분석
V. 결론
참고문헌
부록
Abstract
I. 서론
II. 호프스테드모형의 유용성과 한계
1. 호프스테드모형의 유용성
2. 호프스테드모형의 타당성
III. 연구가설 및 표본선정
IV. 실증분석
V. 결론
참고문헌
부록
Abstract
저자정보
참고문헌
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