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Effects on Self-directed small group-cooperative leaming using ICT - Focus on Middle school Science textbook -
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목차
ABSTRACT
I. 서론
II. 연구내용 및 방법
1. 연구 대상 및 절차
2. 검사도구
3. 수업환경
4. 교수·학습 계획 및 활동
III. 연구결과 및 논의
1. 정보활용능력 향상
2. 자기 주도적 학습력 신장
IV. 결론 및 제언
참고문헌
I. 서론
II. 연구내용 및 방법
1. 연구 대상 및 절차
2. 검사도구
3. 수업환경
4. 교수·학습 계획 및 활동
III. 연구결과 및 논의
1. 정보활용능력 향상
2. 자기 주도적 학습력 신장
IV. 결론 및 제언
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