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고등학교 지구과학 수업에서 e-PBL 의 효과

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The Effect of e-PBL in the Earth Science Class of the High School

김현정, 김상달, 이상균

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목차

ABSTRACT
 I. 서론
 II. 연구 방법
  1. 연구대상 및 처치활동
  2. 검사도구
  3. 자료의 처리 및 분석
 III. 지구과학에서 e-PBL의 적용
  1. 교육과정 분석
  2. PBL 문제 작성
  3. 수업과정 설계
  4. 평가도구 선정
  5. 온라인 학습환경 구축
  6. e-PBL 수업의 진행
 IV. 연구 결과 및 논의
  1. e-PBL이 학업성취도에 미치는 효과
  2. e-PBL이 자기 주도적 학습능력에 미치는 효과
  3. e-PBL이 자기 효능감에 미치는 효과
 V. 결론 및 제언
 참고문헌

저자정보

  • 김현정 Hyeon-jeong Kim. 대청고등학교
  • 김상달 Sang-dal Kim. 부산대학교
  • 이상균 Sang-gyun Lee. 부산대학교

참고문헌

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