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Education in Regional Development Studies: Problems and Prospects

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지역개발교육의 과제와 발전방향 : 21세기 한국사회발전을 주도할 ‘창조적 지역개발학도’ 양성을 위하여

한국지역개발학회 한국지역개발학회지 제8권 제3호 1996.12 pp.151-159

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목차

ABSTRACT
1. 머리말
2. 지역개발교육의 당면문제
3. 지역개발교육 목표의 재확립
4. 지역개발교육 혁신을 위한 해결과제
5. 맺음말
註
참고문헌

저자정보

조명래 Cho, Myung-Rae. 단국대 지역개발학과

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