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일본 로스쿨의 특성화 전략과 교과과정

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松岡久和, 윤태영

아주대학교 법학연구소 아주법학 제1권 제3호 2007.09 pp.18-31
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목차

Ⅰ. 머리말
 Ⅱ. 종래의 법조인 양성 시스템
 Ⅲ. 새로운 법조인 양성 시스템
 Ⅳ. 개혁의 성과와 문제점
 Ⅴ. 맺음말

키워드

저자정보

  • 松岡久和 京都大 法學硏究科
  • 윤태영 아주대학교 법과대학

참고문헌

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