earticle

영어

For the qualitative improvement of stage and performance, which are the essences of dance, dancersshould be perfect in their training. Moreover, they are required to build up the best physical conditions and to train themselves not to make a mistake. This study purposed to provide materials for teaching-learning methods to dance instructors who train dancers for perfect dance performance through in-depth analysis of the causes of dancers’ mistakes. For this purpose, we sampled 7 dancers, and collected data through preliminary e-mail interviews, in-depth interviews, and observation. Collected data were analyzed for high categories and sub-categories of factors causing mistakes, the phenomena of interest in this study. High categories were physical state factor, psychological state factor, and environmental factor. The sub-categories of physical state factor were recovery from injury and poor condition, those of psychological state factor were excessive attachment, excessive tension, excessive confidence, and strain, and those of environmental factor were weather and staff members’ mistake. Solutions for the physical state factor were the reinforcement of physical strength and repetitive training, and solutions for the environmental factor were methods for enhancing adaptability such as the enhancement of environmental adaptability. However, although causes of mistake related to the psychological state factor were largest in number among the participants, they did not make efforts to recognize and correct such causes. The psychological state factor was found to be the mostfrequent cause of dancers’ performance mistakes but there is no related education program. Thus, this study suggests the necessity to develop imagery controlprograms for dancers.

한국어

무용의 본질인 무대와 공연의 질적 향상을 하기위해서는 무용수의 완벽한 수행이 필요하다. 보다 완벽한 신체적 조건을 만든 것은 물론이고 실수를 하지 않기 위한 트레이닝 또한 필요하다. 본 연구는 무용수의 실수 원인에 대해여 심층적으로 분석함으로 완벽한 무용 공연을 위하여 무용수를 지도하는 무용지도자의 교수방법의 지료로 제공함에 목적이 있다. 본 연구는 무용수 7명을 대상으로 사전 E-mail 인터뷰(interview), 심층면접, 관찰의 자료수집과정을 거쳤다. 중심현상인 실수를 유발하는 원인을 중심으로 상위범주, 하위범주로 수집한 자료를 분석하였다. 상위범주는 신체적 상태요인, 심리적 상태요인,, 환경적 요인으로 나타났으며, 신체적 상태요인은 부상 회복 후, 컨디션 저조로 심리적 상태요인은 지나친 집착, 지나친 긴장, 지나친 자신감, 부담감이, 환경적 요인으로는 날씨와 진행 팀의 실수로 분석이 되었다. 신체적 상태요인은 체력의 강화와 반복적인 훈련으로 극복하기 위한 대안을 가지는 것으로 분석되었고, 환경적 요인은 환경적응력 키우기 등의 적응력을 높이기 위한 방법이 분석되었다. 하지만 연구참여자들이 심리적 상태요인을 원인으로 실수를 한 사례가 가장 많았음에도 이를 극복하기 위해 무용수가 심리적 상태를 의식하고 노력하려는 모습은 쉽게 찾을 수 없었다. 공연 중 실수를 많이 발생시키는 요인으로 심리적 상태요인이 가장 많이 분석되었음에도 이를 위한 교육과정 및 방법은 전무한 상태로 무용수의 심상 조절 프로그램 개발이 필요함을 제안한다…