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가정폭력 수강명령대상자를 위한 집단사회사업적 접근이 역기능적 자기신념체계 변화에 미치는 영향에 관한 연구

원문정보

A Study on Usefulness of the Social Group Work lead to change unfunctional beliefs system on for family violence assailant

조미숙

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초록

영어

In this study, an Social Group Work centered attempt has been made to reflect various kinds of existing model for intervening in family violence in organizing programs in order to change one's mind and prevent battering behaviors of assailant. In order to do so, group programs for total fifty hours for 10 family violence assailant have been conducted. As a research method, Disfunction Attitude Scale, perception of violence have been measured prior to and after group intervention, and Wilcoxon Signed Rank Test, A non parametric statistical analysis method, has been applied to examine the differences. Main results of this study are follows: First, 7 of family violence assailants who participated in the cognitive theraphy centered group programs have written the felling after completion of programs. According to their reports make us know the fact that are repentance and changing on improvement about their problem. Second, unfunctional attitude of depress of family violence assailants who participated in the cognitive theraphy centered group programs improved meaningfully in statistical aspect comparing with those prior to group intervention. As a result of evaluation points compared between those prior to and after the program, average points have been increased by 4.69 in the aspect of unfunctional attitude and by 7.17 in the aspect of perception of violence The results of study as stated above prove that group programs are useful for positive change toward disfuctional attitude and perception of violence and state of depress of family violence. Suggestions are hereby made to practice therapeutically on the basis of the research results self-efficacy.

한국어

본 연구에서는 폭력사실로 고소를 당하여 경찰과 검찰의 조사를 거쳐 법원의 결정에 의해 법무부 소속의 보호관찰소에서 수강명령 집행을 받게 된 가정폭력 수강명령대상자들을 위한 인지행동집단사회사업 프로그램이 대상자들의 역기능적 자기신념체계에 어떠한 효과가 있는지를 밝혀보고자 하였다. 특히 본 연구자가 직접 설계한 인지행동 집단사회사업 프로그램을 가지고 보호관찰관과 함께 공동 개입을 시도해 봄으로써 대상자들에게 본 개입이 역기능적인 자기신념변화를 유도해 냄으로써 폭력행동을 감소시키는 효과성이 있는지 측정해 본 결과 참여 대상자들의 역기능적인 자기신념체계와 폭력에 대한 인식이 집단 개입이전에 비해 통계적으로 유의미 하게 나타났다. 비합리적 인지상태에 대한 사전과 사후의 점수를 비교한 결과 평균적으로 7가지 항목 모두가 음수에서 양수로 증가함으로 긍정적 변화를 보였다. 폭력에 대한 인식에 있어서도 사전과 사후의 점수를 비교한 결과 평균점수는 7.17 증가하였으며 대상자 10명 모두가 폭력에 대한 인식에서 긍정적인 변화를 보였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 임상사회복지접근의 함의를 제언하였다.

목차

초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 가정 폭력 수강명령 대상자의 정의
  2. 가정 폭력 수강명령 대상자를 위한 인지행동 모델
  3. 집단접근으로서의 문제 중심 교육(Problem Based Learing)기법
  4. 가정폭력관련 집단사회사업적 개입에 관한 선행연구 분석
 Ⅲ. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 설계
  3. 조사방법
 Ⅳ. 연구 결과 및 분석
  1. 연구 대상자의 일반적 특성
  2. 연구대상자의 역기능적인 자기신념체계 변화분석
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 Abstracts

저자정보

  • 조미숙 MiSook Cho. 삼육대학교 사회복지학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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