원문정보
목차
〈국문개요〉
I. 머리말
II. 중도입국 다문화가정 자녀의 교실의사소통 문제점
1. 설문 조사
2. 분석 결과
III. 중도입국 다문화가정 자녀를 위한 통역 보조교사 제언
1. 보조교사의 중요성
2. 통역 보조교사 활용 사례
3. 통역 보조교사제의 지향점
IV. 맺음말
참고문헌
Abstract
[부록]
I. 머리말
II. 중도입국 다문화가정 자녀의 교실의사소통 문제점
1. 설문 조사
2. 분석 결과
III. 중도입국 다문화가정 자녀를 위한 통역 보조교사 제언
1. 보조교사의 중요성
2. 통역 보조교사 활용 사례
3. 통역 보조교사제의 지향점
IV. 맺음말
참고문헌
Abstract
[부록]
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