목차
I. 서론
II. 헝가리 공산정권의 몰락
III. 헝가리 교육개혁
1 자율성강조
2. 학교제도개혁
3. 역사교육
4. 탈이데올로기
5. 교과서와 학습자료
IV. 초기 개혁에 대한 비판
V. 헝가리 ‘기본교육과정’
1. 기본방향
2. 교육기간
3. 교과목 구성
4. 역사수업
5. 평가
VI. 역사교사 양성
VII. 결론
II. 헝가리 공산정권의 몰락
III. 헝가리 교육개혁
1 자율성강조
2. 학교제도개혁
3. 역사교육
4. 탈이데올로기
5. 교과서와 학습자료
IV. 초기 개혁에 대한 비판
V. 헝가리 ‘기본교육과정’
1. 기본방향
2. 교육기간
3. 교과목 구성
4. 역사수업
5. 평가
VI. 역사교사 양성
VII. 결론
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