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Session 4 : 시설 분야

청소년 발달이론에 따른 디자인 요소를 적용한 대안학교 실내공간 구성에 관한 연구

목차

I. 서론
 II. 대안학교의 이론적 고찰
  1. 대안학교 • 교육의 배경
  2. 대안학교 • 교육의 정의 및 분류
 III. 청소년 발달심리의 이론적 고찰
  1. 발달심리의 개념 및 원리
  2. 청소년 발달이론
  3. 발달이론 및 디자인 적용 요소의 관계성
 IV. 실내공간 구성의 디자인 적용 요소 분석
  1. 유니버설 디자인
  2. 창의적 공간 디자인
  3. 비공식적 공간 디자인
  4. 개인 공간 디자인
  5. 친자연 디자인
 V. 사례분석(공간구성 및 디자인 표현 요소)
  1. 성미산학교
  2. 스스로넷미디어스쿨
  3. 미래 학교
 VI. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 최으뜸 Choi, Eu-tum. 홍익대학교 건축도시대학원 실내설계학과 석사과정
  • 공순구 Kong, Soon-ku. 홍익대학교 건축도시대학원 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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