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Session 3 : 청소년 분야

청소년의 핵심역량증진을 위한 사회적 상호작용 프로그램 개발

목차

I. 서론
 II. 프로그램의 개발
  1. 사회적 상호작용의 프로그램의 개발 절차
  2. 사회적 상호작용 프로그램의 핵심내용 및 적용요소 추출
  3. 사회적 상호작용의 프로그램 목표 및 내용구성
  4. 사회적 상호작용 프로그램의 논리모형
 III. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 측정 도구
  4. 분석 방법
  5. 사회적 상호작용 프로그램 진행 내용
 IV. 분석결과
  1. 조사대상자의 일반적인 특성
  2. 사전동질성 검증
  3. 사전-사후 검증
 V. 논의 및 결론
 참고문헌

저자정보

  • 권일남 Kwon, II-nam. 명지대학교 청소년지도학과 교수
  • 김태균 Kim, Tea-kyun. 성산효대학원대학교 청소년지도학과 전임강사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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