원문정보
초록
영어
The current study aims to examine difficult and hard courses experienced by her two daughters as athlete as well as revealing motives a mother encouraged her two girls to do elite sports through a method of telling oral life history. Their meeting started from relations between a coach and a school parent through elite players and the meeting led to an educational community for a children. And since then, the meeting was realized as a participant and a researcher and it can be said that the educational community was established in a more solid way for the student-athlete. They have observed entry into a school of a higher grade based on good game performances during judo club days in middle school and while they have met in relationships between a judge and a player, and between a parent and a judge rather than a player belonging to the same team in national sports events as well as regional games, they have met the player and the parent with special affection compared to other players.
한국어
이 연구는 구술생애사의 방법으로 한 어머니가 자신의 두 딸에게 엘리트스포츠를 시킨 동기를 드러냄과 동시에 두 딸이 겪고 있는 엘리트스포츠 선수로서 어렵고 힘든 과정을 살펴보고자 하는 데 목적이 있다. 엘리트 선수를 통해서 지도자와 학부모의 관계로 만남이 시작되었고, 그 만남은 한 아이를 위한 교육공동체로 성립되었다. 이후 참여자와 연구자로 만남이 이루어졌으며, 한층 더 학생선수를 위한 교육공동체가 견고하게 형성되었다고 볼 수 있다. 이런 관심으로 중학교 유도부 시절 좋은 경기성적을 바탕으로 상급학교에 진학 한 이후, 지방대회를 비롯한 전국대회에서 소속선수가 아닌 심판과 선수, 학부모와 심판의 관계로 만남이 이루어지고 있지만 일반 선수들과 달리 남다른 애정으로 선수와 학부모를 만나고 있다.
목차
I. 들어가며
II. 만남
1. 학부모로 만남
2. 어머니의 마음
3. 학부모에서 참여자로 넘어가는 만남
III. 참여자의 자녀 교육
IV. 나오며
참고문헌
ABSTRACT
