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영어

Digital devices including the recently released smart phones have become the daily necessities for university students. However, user interface applied with the latest technologies may stir up user complaints and be subject to rejection due to the display centering on graphics, complicated execution stages, inappropriate functions, lack of information and inconsistency between what users think and the actual control · execution sequence. Therefore, user interface often has plenty of room for improvement. It is anticipated that the correlation between information of university and 13 usability principle (visibility, direct manipulation, low physical effort, recognition, navigation, responsiveness, hierarchy, context-based, personalization, predictability, familiarity, learnability) derived in this study will be applied to the process of developing and assessing applications. The proposal of improvement based on the correlation between diverse & effective information user interface design usability principles and information applications of university aims at providing important reference data to the conventional media interface & application developers.

한국어

최근 출시되는 스마트폰을 비롯한 디지털기기들이 대학생들에게는 일상생활의 필수품으로 자리 잡아가
고 있다. 하지만 이러한 최신 기술이 적용된 사용자 인터페이스(User Interface)는 그래픽 위주 디스플레이, 복잡한 실행 단계, 부적절한 기능, 부족한 정보, 사용자가 생각하는 것과 실제 조작, 실행 순서의 불일치 등으로 인해 사용자의 불만과 거부감을 일으킬수 있으며, 이러한 사용자 인터페이스는 개선의 여지가 충분한 경우가 많다. 본 연구에서 도출된 13개의 사용성 원칙들(시각화, 직관적 조작, 최소한의 조작, 인식, 내비게이션, 일관성, 반응, 단계, 사용 환경, 개인화, 예측, 유사성, 습득)을 분석하고, 다양하고 효과적인 대학정보 애플리케이션 유저 인터페이스 디자인과 설문 및 분석된 사용성 원칙을 통한 UI 디자인가이드라인과 개선방안의 제시는 기존 미디어의 인터페이스 개발자와 대학정보 애플리케이션 개발자들에게 중요한 참고자료로 사용되는데 그 목적이 있다.