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제 3주제

교육인적자원개발 정책의 성과 평가

목차

Ⅰ. 들어가는 말
 Ⅱ. 인적자원개발정책평가를 위한 이론적 기초- 인적자원개발정책의 범주와 영역의 문제
  1. 인적자원개발의 개념
  2. 인적자원개발의 영역
 Ⅲ. 인적자원개발정책평가의 이론적 기초
  1. 정책평가 이론
  2. 선행 정책평가모형
 Ⅳ. 인적자원개발정책의 정책평가- 사례에 대한 과정평가분석을 중심으로
  1. 인적자원개발(RHRD)사업: “네트워킹과 파트너쉽의 부재의 전형”
  2. 고령인적자원개발사업: “부처간 인적자원개발의 난맥상”
  3. 평생학습도시사업: “이율배반적이고 무책임한 정책추진과 정책자문가”
 Ⅳ. 나가는 말 : 제언
 참고문헌
 제 3주제 토론

저자정보

  • 이병준 부산대 교수
  • 유현숙 한국교육개발원 연구위원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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