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Ⅰ. 들어가며
 Ⅱ. 다문화 교육 이론과 제 접근
  1. 다문화 사회로의 이행과정
  2. 다문화 사회의 이해와 다문화 교육의 접근
 Ⅲ. 도덕과 교육과정에 반영된 다문화 교육
  1. 제7차 도덕과 교육과정
  2. 2007년 개정 도덕과 교육과정
  3. 2011년 개정 도덕과 교육과정
 Ⅳ. 도덕과에서의 다문화 교육의 과제
  1. 다문화 교육의 목표와 내용 설정
  2. 다문화 교육의 효과적 교수-학습 방법
 Ⅴ. 다문화 교육을 위한 도덕과 교육의 과제
  1. 다문화 정체성 형성
  2. 다문화 교육과 관련된 오해 및 편견 극복
  3. 사회 변혁 운동과의 연계
  4. 자존감과 복합정체성 키워 주기
  5. 다문화적 가치와 덕목 지도하기
  6. 다양성 속에서의 통일성 추구
  7. 도덕 교사의 역할
 참고문헌