earticle

1. 서론
  1.1. 연구의 목적
  1.2. 연구의 방법
 2. 여성결혼이민자를 위한 읽기 교육의 특성
  2.1. 학습자의 특성
  2.2. 읽기 자료의 유형과 내용
  2.3. 읽기 활동 및 읽기 전략
 3. 학습자의 요구 조사 및 읽기 자료 분석
  3.1. 학습자의 요구 조사
  3.2. 읽기 자료의 분석 및 결과
 4. 읽기 자료 개발의 실제 및 활용 방안
  4.1. 개발의 원리
  4.2. 읽기 자료 개발 매체
  4.3. 자료 개발의 실제와 활용 방안
 5. 결론 및 제언
 참고문헌
 여성결혼이민자를 위한 읽기 자료 개발과 활용 방안 연