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1. 서론
  1.1 연구의 목적 및 필요성
  1.2 선행 연구
 2. 관광 가이드 한국어 교육의 개념과 특징
 3. 관광 가이드 한국어 교육의 현황
  3.1 중국과 태국의 관광 가이드 한국어 교육의 실태
  3.2 관광 가이드의 요구 분석 결과
 4. 관광 가이드를 위한 한국어 교재 구성
  4.1 관광 가이드 한국어 교재 구성 방안
  4.2 관광 가이드 한국어 교재 구성의 실제
 5. 결론
 참고문헌
 관광 가이드를 위한 한국어 교재 개발 방안 연구