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목차
1. 한국어 교육과 관련된 담화 분석 연구
(1) 의사소통 중심의 말하기 교육, 담화 문법 교육을 위한 연구
(2) 담화 단위의 읽기 교육, 독자 중심의 쓰기 교육을 위한 담화 분석 연구
2. 쓰기 교육에서 텍스트 연구의 반영
(1) 쓰기 교수법의 변화에 따른 장르에 대한 관심
(2) 쓰기 교육 자료의 현 위치
3. 연구 및 교육 방향
(1) 의사소통 중심의 말하기 교육, 담화 문법 교육을 위한 연구
(2) 담화 단위의 읽기 교육, 독자 중심의 쓰기 교육을 위한 담화 분석 연구
2. 쓰기 교육에서 텍스트 연구의 반영
(1) 쓰기 교수법의 변화에 따른 장르에 대한 관심
(2) 쓰기 교육 자료의 현 위치
3. 연구 및 교육 방향
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