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교수 논단

불교의 전통에서 배우는 대안적 교육론

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고진호

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목차

요약
 I. 들어가는 말
 II. 교육위기의 진단과 불교적 해법 모색
  1. 교육위기의 진단
  2. 불교적 해법의 모색 가능성
 III. 교육문제의 해법으로서 불교의 지혜
  1. 불교적 지혜의 교육적 의의
  2. 지식 교육에 대한 불교적 해법
 IV. 불교적 관점에서 본 교육적 대안
  1. 교육과정
  2. 교수-학습체제
  3. 교사의 교육과 학생의 학습
  4. 공동체로서의 학교환경
 V. 맺는글
 참고문헌

저자정보

  • 고진호 동국대학교 교육학과 교수

참고문헌

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